11月14日下午，學(xué)院邀請生命學(xué)院趙亮老師為大一同學(xué)做了一次以“走進植物學(xué)”為主題的報告會。

趙老師首列舉了植物的多種價值，讓同學(xué)們了解到，植物不僅有大家熟知的食用價值、美學(xué)價值，還有藥用價值、科學(xué)價值等。同時介紹了一些不尋常的稀有植物讓同學(xué)們增長了知識見識。

趙老師以“我與植物學(xué)研究”為題，講述了自己在科研路上的心路歷程，介紹了自己一路追尋隱匿好久的珍惜植物，跋山涉水用雙腳丈量祖國的大地。他走過泥濘的土地，爬過陡峭的山峰，有些植物能夠被找到，而有些植物卻可能不會再出現(xiàn)在大家眼前，講到這些他不免有些惋惜。同學(xué)們還在圖片中見到了許多本土植物學(xué)家，他們或許是護林員，或許只是普通的農(nóng)民，但他們可是通曉當(dāng)?shù)刂参锏陌l(fā)展演化史的專家。趙老師一路走南闖北，問了數(shù)不清的路，也受到了數(shù)不清的慷慨幫助，當(dāng)他講到這里的時候，每個同學(xué)們都深受感動。

隨后，趙老師介紹了課題組的研究方向，其中在類群的起源與分化時間的研究中，他們追溯菊花的祖先，現(xiàn)在已經(jīng)基本找到了最原始的種類。除此之外還有尾囊草、八角蓮等基于不同方面的研究工作，更多的例子不勝枚舉。他強調(diào)，一定要注重專業(yè)科研的環(huán)節(jié)訓(xùn)練，多進行國內(nèi)與國際相關(guān)方面的交流合作。

最后，趙老師就如何學(xué)習(xí)植物學(xué)給同學(xué)們做了詳細講解，他告訴大家要克服懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，有效利用先進的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境，拿出動力，敢為人先。

通過此次報告會，同學(xué)們擴展了視野，認識到了課本以外的植物學(xué)，堅定了努力學(xué)習(xí)植物學(xué)以及其他專業(yè)科目的信念與決心。