隨著疫情的初步控制，復(fù)工已陸續(xù)進(jìn)行，各項(xiàng)科學(xué)研究在戰(zhàn)疫中大顯身手,，成為了學(xué)生最生動的教學(xué)實(shí)踐,，3月28日上午，植保學(xué)院第三期教授接待日活動如期而至,，獲得第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的趙磊副教授給大家?guī)砹艘粓鲆浴安《狙芯颗c創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題的網(wǎng)絡(luò)直播接待,，來自植保、農(nóng)學(xué),、生命,、創(chuàng)新、食品,、葡酒,、社會等9個學(xué)院的130余名學(xué)生參與。

“新冠病毒是如何發(fā)現(xiàn)和檢測的呢,？”趙老師從科普,、科研、應(yīng)用,、創(chuàng)新等多個角度介紹了病毒的相關(guān)知識與研究方向,，結(jié)合新型冠狀病毒肺炎疫情為同學(xué)們揭開科研工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程的神秘面紗。從病毒學(xué)的研究步驟與方法,、對比植物病毒和動物病毒研究的異同到尋找治療解決病毒病害的藥物和措施,，這一系列的科學(xué)研究在趙老師緊密聯(lián)系實(shí)際的講解中為同學(xué)們打開了創(chuàng)新性思維的大門。通過分享科研團(tuán)隊(duì)將科學(xué)研究轉(zhuǎn)化為應(yīng)用成果的親身經(jīng)歷,，激發(fā)同學(xué)們參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣與熱情,，鼓勵大家克服困難，投入到國家需要的生產(chǎn)建設(shè)中,。對于如何參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個問題,，趙老師結(jié)合實(shí)際，分析目前企業(yè)團(tuán)隊(duì)的人才需求和特長發(fā)展需要,，介紹了許多了解信息的快捷渠道,，為有興趣有能力的同學(xué)推介了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，啟發(fā)思維,、引領(lǐng)前行,。

   教授接待日活動旨在構(gòu)建師生交流平臺,，傳播最新科研進(jìn)展，拓展學(xué)生創(chuàng)新思維,。本次活動極大地吸引了同學(xué)們對參與植物病毒相關(guān)科研工作的興趣和參與“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的熱情,，幫助同學(xué)們進(jìn)一步完善對未來人生的規(guī)劃，走好青春每一步,。