為了引導(dǎo)教育學(xué)生懂得維護(hù)消費(fèi)權(quán)利,，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),，鍛煉辯論能力，學(xué)院于11月9日舉辦了關(guān)于權(quán)益知識(shí)的辯論賽,。

以“消費(fèi)者維權(quán)制度建設(shè)和意識(shí)建設(shè)哪個(gè)更為重要”為辯題展開(kāi)討論,，雙方態(tài)度鮮明,，論點(diǎn)明確,。正方認(rèn)為“消費(fèi)者維權(quán)制度建設(shè)更重要”,，反方則認(rèn)為“消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)更重要”。正方一辯首先發(fā)言,，她解釋了維權(quán)和制度的準(zhǔn)確定義,，接著從“制度是解決侵權(quán)現(xiàn)象的依據(jù)和手段,，制度能保護(hù)消費(fèi)者和商家兩方的合法權(quán)利,，制度可以反補(bǔ)意識(shí)”拋出觀點(diǎn)。反方同樣條理清晰,，認(rèn)為“制度來(lái)源于意識(shí),，制度需要人有意識(shí)的加以利用，制度很完善但意識(shí)有待提高”,。隨后雙方分別就自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入討論,，列舉的事例恰到好處，十分有利,，觀眾們跟隨著辯手的思路,，全神貫注,，辯手們風(fēng)趣幽默的辯論方式，也讓全場(chǎng)的氣氛更加濃烈,。自由辯論的環(huán)節(jié),，雙方辯手不甘示弱，找出對(duì)方的漏洞,，有效反擊,，辯手們精辟的措辭，犀利的言辭,，展現(xiàn)出他們的氣勢(shì),，辯論時(shí)選手們不失風(fēng)度、面帶微笑,，他們良好的風(fēng)范,、出色的口才、敏捷的思維令場(chǎng)下觀眾為之折服,，掌聲不斷,。此次比賽是表演賽，辯論隊(duì)成員對(duì)此次辯論賽辯手們的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行了總結(jié),，幫助他們發(fā)現(xiàn)與分析問(wèn)題,。

本次辯論賽，不僅鍛煉了同學(xué)們的辯論能力和合作能力,，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度和溝通技巧,，也豐富了同學(xué)們消費(fèi)權(quán)益維權(quán)方面的知識(shí)。