加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 助力黨課培訓(xùn)
作者：何凱 來(lái)源： 發(fā)布日期：2015-06-08 瀏覽次數(shù)：
習(xí)近平總書記在考察北京大學(xué)時(shí)曾對(duì)青年一代提出這樣的要求，“廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。”
為進(jìn)一步改進(jìn)黨課培訓(xùn)班教學(xué)途徑，增強(qiáng)黨課教學(xué)的質(zhì)量和效果，結(jié)合習(xí)近平總書記對(duì)青年的要求，植保學(xué)院對(duì)于今年的入黨積極分子培訓(xùn)班教學(xué)進(jìn)行了一系列改革，不但希望通過(guò)黨課的理論教學(xué)讓入黨積極分子“勤學(xué)、修德”，更想要通過(guò)大量實(shí)踐教學(xué)來(lái)讓黨課學(xué)員們做到“明辨、篤實(shí)”。
一手內(nèi)推 優(yōu)化實(shí)踐管理制度
本期黨課培訓(xùn)班，明確了以“嚴(yán)格管理，扎實(shí)培訓(xùn)，重視實(shí)踐，全面考核”的學(xué)員培養(yǎng)目標(biāo)，在新制定的黨課培訓(xùn)班學(xué)員培養(yǎng)方案中，加大教學(xué)實(shí)踐課程所占比重，豐富和完善教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加“義工服務(wù)”、“黨員爭(zhēng)先”、“觀影感回歸課本”等實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)嚴(yán)肅考勤與學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)意義并積極參與。
嚴(yán)格考勤。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，沒有特殊情況，不能請(qǐng)假，要求組工干部自覺做到不遲到不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)6課時(shí)、遲到早退達(dá)3次者，取消其黨課結(jié)業(yè)考試資格。強(qiáng)化管理。“自管”，在學(xué)員培訓(xùn)中，建立黨課培訓(xùn)班小組，推出負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的管理；“協(xié)管”， 培訓(xùn)班專門配備一名專職輔導(dǎo)員擔(dān)任班主任，每節(jié)課進(jìn)行考勤，并隨堂聽課監(jiān)管課堂紀(jì)律。統(tǒng)一組織的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)由班主任統(tǒng)一考勤，分組進(jìn)行的實(shí)踐則由分組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班主任抽查的形式進(jìn)行考勤。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班要求每位同學(xué)在培訓(xùn)期間必須參加至少一次的義工服務(wù)，內(nèi)容自由選擇。每節(jié)課后都有推薦影片，通過(guò)觀看紅色革命電影加深理論教學(xué)理解，并要求學(xué)員撰寫觀后感，觀后感必須體現(xiàn)出在電影中所展現(xiàn)的當(dāng)天學(xué)習(xí)的黨課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，進(jìn)一步將實(shí)踐與理論教學(xué)結(jié)合，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。每一次實(shí)踐課后必須上交一篇心得體會(huì)，由班主任批閱，凡涉及抄襲網(wǎng)絡(luò)或書本的作業(yè)一律作廢，按零分計(jì)。
一手外拉 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)力度
分黨校以“提高質(zhì)量”為核心，課堂上邀請(qǐng)校黨校、組織部、宣傳部和思政部的相關(guān)負(fù)責(zé)同志作為主講教師，保證授課水平，提高培養(yǎng)質(zhì)量，堅(jiān)持黨校教育的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；課堂下邀請(qǐng)學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)，黨內(nèi)知名教授及學(xué)院教職工參與到學(xué)院開展的一系列活動(dòng)中，促進(jìn)師生交流，加強(qiáng)實(shí)踐效果； 集中優(yōu)勢(shì)資源加強(qiáng)培養(yǎng)教育，提高學(xué)員認(rèn)識(shí)增進(jìn)培訓(xùn)效果，進(jìn)一步發(fā)揮好黨校教育培訓(xùn)的平臺(tái)作用。
積極開展。學(xué)院借助重要節(jié)日及各類學(xué)生活動(dòng)，開展了多次實(shí)踐活動(dòng)。清明節(jié)開展了“緬懷先賢”為我院知名教授周堯教授、李振岐教授獻(xiàn)花掃墓，并學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)精神和高尚人格；“五?四”青年節(jié)組織學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北大考察時(shí)的講話視頻，明確青年一代的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，領(lǐng)會(huì)時(shí)代所賦予我們的要求和使命；組建黨員義務(wù)服務(wù)隊(duì)，他們活躍在學(xué)校及學(xué)院的各類活動(dòng)中，從校運(yùn)動(dòng)會(huì)到學(xué)院“師生健步走”、“拔河比賽”、各類“報(bào)告會(huì)”，他們?yōu)槲以簬熒峁└黜?xiàng)義務(wù)服務(wù)，加強(qiáng)了黨員服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí)；“六?一”兒童節(jié)送溫暖到福利院，我院入黨積極分子聯(lián)系同學(xué)，自備小禮物，在兒童節(jié)當(dāng)天赴楊凌福利院陪孩子們過(guò)節(jié)并幫福利院整理菜園、打掃衛(wèi)生，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與友愛意識(shí)。
積極總結(jié)。為更好的完善黨課教學(xué)模式，做到“接地氣”的教學(xué)。植保學(xué)院分黨校首次推行師生雙向互評(píng)制度。每次授課結(jié)束后，工作人員向?qū)W生和老師分別發(fā)放測(cè)評(píng)表，學(xué)生對(duì)老師的授課內(nèi)容，講課方法和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見建議。老師對(duì)學(xué)生的上課紀(jì)律、互動(dòng)情況以及工作人員的組織水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。每一堂課的互評(píng)結(jié)果，都作為下一堂課的授課參考與改進(jìn)標(biāo)尺。本期黨課培訓(xùn)班結(jié)束后，所有的互評(píng)結(jié)果將整理統(tǒng)計(jì)，為下一階段的組織和改進(jìn)工作提供重要依據(jù)。
雙管齊下 提升黨課培訓(xùn)新維度
黨的十八大提出全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。為了促進(jìn)黨課培訓(xùn)科學(xué)規(guī)范，并持續(xù)改進(jìn)，植保學(xué)院在分黨校校長(zhǎng)楊耀榮書記的部署下，調(diào)整思路，創(chuàng)新教學(xué)模式，內(nèi)外齊用力，緊抓黨課培訓(xùn)，力圖將黨課培訓(xùn)班培訓(xùn)提升到一個(gè)新的維度。
黨課是提升黨員政治理論素養(yǎng)，永葆黨員先進(jìn)性的重要途徑之一。但在實(shí)際生活中，我們發(fā)現(xiàn)，理論教學(xué)過(guò)于呆板，學(xué)生聽課過(guò)于被動(dòng)，課堂氣氛沉悶，理論與實(shí)踐脫節(jié)，學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)并沒有通過(guò)實(shí)踐去體會(huì)與感受。這種現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重制約著黨課的質(zhì)量和效果，極不利于黨員的培養(yǎng)教育和基層黨組織的建設(shè)與發(fā)展。為改善這一現(xiàn)狀，優(yōu)化黨課培訓(xùn)效果，必須強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生獨(dú)立思考和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)，植保學(xué)院將充分發(fā)揮院黨委謀大局、把方向、帶隊(duì)伍的政治核心作用，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為目標(biāo)，創(chuàng)新形式，提升內(nèi)涵，把優(yōu)秀人才團(tuán)結(jié)和凝聚在黨組織周圍，為學(xué)院改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。植保學(xué)院分黨校將及時(shí)的總結(jié)，不斷的優(yōu)化，為提升黨課培訓(xùn)質(zhì)量而繼續(xù)努力。
