太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站目前有植物保護(hù),、制藥工程、植物保護(hù)（3+1中外合作辦學(xué)）三個(gè)專業(yè),。植物保護(hù)專業(yè)的前身是國(guó)立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校的植物病蟲害教學(xué)組，從1936年開始招生,；制藥工程專業(yè)從2002年開始招生,。截至2021年，我院累計(jì)為國(guó)家輸送本科優(yōu)秀人才5753人,。2022年在校本科生685人,。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬,、能力較強(qiáng),。近幾年，本科畢業(yè)生60%左右攻讀碩（博）士研究生,，就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右,。
植物保護(hù)專業(yè)
問：植物保護(hù)專業(yè)特色？
植物保護(hù)專業(yè)是以植物學(xué),、動(dòng)物學(xué),、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué),、信息科學(xué)為基礎(chǔ),，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并提出綜合治理技術(shù)的學(xué)科,，它是植物界的醫(yī)學(xué),。植物保護(hù)是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)專業(yè)，隨著生物技術(shù),、信息技術(shù),、仿生技術(shù)等高新技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用，在新時(shí)期煥發(fā)出新的活力,，為我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,、食品安全生產(chǎn)、植物檢疫,、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易等培養(yǎng)科技人才和提供技術(shù)保障,。
我校植物保護(hù)專業(yè)可追溯到國(guó)立西北農(nóng)林專科學(xué)校1936年設(shè)立的植物病蟲害教研組,，經(jīng)過八十多年的發(fā)展,，已形成了科研實(shí)力雄厚、師資隊(duì)伍合理,、具備本碩博貫通培養(yǎng)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),。該專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)、陜西省首批名牌專業(yè)、陜西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),、教育部首批拔尖創(chuàng)新型卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè),。
問：植物保護(hù)專業(yè)師資力量和實(shí)驗(yàn)條件如何？
現(xiàn)有專任教師88人,，其中正高職稱教師37人,、副高職稱教師29人、專任教師中92%具有博士學(xué)位,，有中國(guó)工程院院士1人,，國(guó)家"人才項(xiàng)目專家"入選者2人，教育部“高級(jí)人才”特聘教授2人,、講座教授2人,、青年學(xué)者1人，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者3人,，“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者3人,，國(guó)家“百千萬人才工程”入選者4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,，國(guó)家高層次青年拔尖人才3人,，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”入選者 12人，陜西省“教學(xué)名師”5人,，有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。
擁有近20000平方米的教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室,，依托旱區(qū)作物逆境生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部植保資源利用與病蟲害綜合治理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部西北黃土高原作物有害生物綜合治理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等12個(gè)國(guó)家和省部級(jí)科研平臺(tái),，擁有先進(jìn)的教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)儀器,，建成集科學(xué)研究,、標(biāo)本收藏、人才培養(yǎng)和科普教育為一體的全球最大的昆蟲博物館,，收藏昆蟲標(biāo)本200多萬號(hào),，植物真菌標(biāo)本室收藏標(biāo)本5萬多號(hào)，與企業(yè)共建21個(gè)校外實(shí)踐基地,，為本科教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障,。
問：植物保護(hù)專業(yè)的核心課程有哪些？
普通植物病理學(xué),、普通昆蟲學(xué),、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù),、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析,。
問：植物保護(hù)畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)能力？
植物保護(hù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備植物保護(hù)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本技能,，從事植物保護(hù)技術(shù)研究,、農(nóng)產(chǎn)品有機(jī)安全生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用推廣、農(nóng)用化學(xué)品研發(fā)及營(yíng)銷,、進(jìn)出口植物的安全生產(chǎn)監(jiān)控及植物產(chǎn)品的檢疫或報(bào)檢,、植物有害生物疫情監(jiān)測(cè)與防控、現(xiàn)代植物保護(hù)和植物檢疫技術(shù)研究等方面工作的植物保護(hù)拔尖創(chuàng)新人才,。
要求畢業(yè)生具備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理念,，了解農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展前沿和趨勢(shì)；熟悉國(guó)際和國(guó)內(nèi)植物保護(hù)學(xué)科相關(guān)的法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),；掌握生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論,、基本原理和實(shí)踐技能；掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要病蟲害的識(shí)別,、診斷,、流行規(guī)律、調(diào)查測(cè)報(bào)與綜合防治技術(shù),。
問：植物保護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生,，主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？
本專業(yè)培養(yǎng)植物保護(hù)專業(yè)領(lǐng)域的高級(jí)人才,，一是進(jìn)一步在國(guó)內(nèi)外高等院校,、科研院所深造，攻讀碩,、博士學(xué)位,；二是海關(guān)的檢疫人員；三是在研究機(jī)構(gòu),、企事業(yè)單位里,，指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙?duì)病蟲害的防治，從事技術(shù)推廣,、產(chǎn)品開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作,。
制藥工程專業(yè)
問：制藥工程專業(yè)培養(yǎng)什么樣的專業(yè)人才？
制藥工程是基于化學(xué),、藥學(xué),、生物學(xué)和工程學(xué)等學(xué)科交叉的工科類專業(yè)，主要學(xué)習(xí)藥物制造工藝,、化工原理,、中試與放大,、工程圖學(xué)和設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)具有扎實(shí)制藥工程專業(yè)基本知識(shí)和實(shí)踐技能以及制藥密切相關(guān)的生命科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論,，在農(nóng)藥,、醫(yī)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門從事藥物的合成與工藝優(yōu)化,、發(fā)酵生產(chǎn),、科學(xué)應(yīng)用及經(jīng)營(yíng)管理等方面的創(chuàng)新復(fù)合型專門人才。
問：制藥工程專業(yè)本科的核心課程有哪些,？
化工原理,、制藥工程學(xué)、制藥工藝學(xué),、工程圖學(xué),、藥物合成、藥物化學(xué),、農(nóng)藥制劑學(xué),、農(nóng)藥分析、農(nóng)藥學(xué),、農(nóng)藥毒理學(xué),、新農(nóng)藥研究與開發(fā)。
問：制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件如何,？
太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站制藥工程專業(yè)擁有國(guó)內(nèi)一流的實(shí)驗(yàn)條件?，F(xiàn)有陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，下設(shè)生物制藥工程,、化學(xué)制藥工程,、化工原理、農(nóng)藥制劑加工,、農(nóng)藥化學(xué)、農(nóng)藥毒理,、天然產(chǎn)物藥物分離,、藥物分析與檢測(cè)等8個(gè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。此外,，依托學(xué)校建立的“陜西省生物農(nóng)藥工程技術(shù)研究中心”等3個(gè)省部級(jí)研究平臺(tái),，均可服務(wù)于制藥工程專業(yè)本科教學(xué)。
問：制藥工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)能力,？
我校制藥工程專業(yè)以生物農(nóng)藥為特色方向,，畢業(yè)生具備制藥工程學(xué)基本理論與技能，特別是與農(nóng)藥學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，掌握現(xiàn)代藥物化學(xué),、天然產(chǎn)物化學(xué),、化工技術(shù)，生命學(xué)科相關(guān)理論和生物制藥技術(shù)等,，熟悉制藥工程學(xué)科前沿和相關(guān)政策法規(guī),，能從事藥學(xué)、化學(xué)化工,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的生產(chǎn),、研究、開發(fā),、管理,、推廣應(yīng)用及教學(xué)等相關(guān)崗位工作。
問：制藥工程專業(yè)的畢業(yè)生,，主要面向哪些行業(yè)就業(yè),？
我校制藥工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)藥、醫(yī)藥,、生物化工,、精細(xì)化工等技術(shù)密集型企業(yè)，政府管理部門以及科研院所,、職業(yè)院校等部門從事生產(chǎn),、研發(fā)、管理,、技術(shù)推廣和教學(xué)等工作,，50%以上的本科畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位。
植物保護(hù)專業(yè)（3+1中外合作辦學(xué)）
問：植物保護(hù)（3+1中外合作辦學(xué)）的國(guó)內(nèi)外地位如何,，專業(yè)的特色是什么,？
本專業(yè)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的，由西北農(nóng)林科技大學(xué)與內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)共同承辦的我國(guó)首個(gè)植物保護(hù)專業(yè)中外合作辦學(xué)本科專業(yè),。
本專業(yè)培養(yǎng)方案由西北農(nóng)林科技大學(xué)與內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)雙方共同制定,，教學(xué)任務(wù)由雙方共同選派優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍共同承擔(dān)。項(xiàng)目授課采用“雙校園”培養(yǎng)模式,，英文為主要教學(xué)語言,，分兩個(gè)階段實(shí)施；前3年為第一階段,，由內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)派駐優(yōu)秀教師與西北農(nóng)林科技大學(xué)優(yōu)秀教師共同承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù),，學(xué)生按計(jì)劃在西北農(nóng)林科技大學(xué)修完規(guī)定課程；第4年為第二階段,，學(xué)生按計(jì)劃赴內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué),，修完規(guī)定課程。學(xué)生將獲得西北農(nóng)林科技大學(xué)和內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)分別頒發(fā)的兩個(gè)學(xué)士學(xué)位證書,，以及西北農(nóng)林科技大學(xué)頒發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)畢業(yè)證書,。
問：植物保護(hù)（3+1中外合作辦學(xué)）專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),？
本專業(yè)以德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以國(guó)家和社會(huì)人才需求為導(dǎo)向,，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代植物生物學(xué)技術(shù)和植物保護(hù)技術(shù)，具有良好科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新精神,、國(guó)際視野和團(tuán)隊(duì)精神的國(guó)際化復(fù)合型人才。
