實(shí)施學(xué)生黨員教育管理述責(zé)制度
作者：王學(xué)慧 來源： 發(fā)布日期：2016-06-17 瀏覽次數(shù)：
近年來，植保學(xué)院黨委一直高度重視黨員教育管理工作。2016年開始，院黨委在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，把在學(xué)生黨員中實(shí)施述責(zé)制度作為加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的重要抓手，高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施，效果初顯。
學(xué)院黨委要求，在學(xué)生入黨積極分子確定、發(fā)展對象確定、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、正式黨員年度評議中實(shí)施述責(zé)制度。參加述責(zé)的除本支部黨員外，還要邀請本班同學(xué)代表、班主任、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員參加。述責(zé)對象以PPT形式匯報(bào)學(xué)習(xí)、工作、參加實(shí)踐鍛煉、黨性鍛煉等方面的具體表現(xiàn)情況，以及自身不足和今后的努力方向，接受監(jiān)督。參會(huì)人員實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地作出評價(jià)。述責(zé)結(jié)果作為進(jìn)入下一步工作程序的重要參考。
通過實(shí)施學(xué)生黨員述責(zé)制度，黨建工作的抓手作用進(jìn)一步增強(qiáng)，黨建育人效果明顯。黨支部可以對學(xué)生黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上的表現(xiàn)給出比較客觀的評價(jià)，起到了群眾監(jiān)督的作用；也使得每位黨員在今后的學(xué)習(xí)中有了改正的方向，有利于黨員素質(zhì)、修養(yǎng)的提高。同時(shí)，通過這一環(huán)節(jié)，在廣大學(xué)生中宣傳了黨的基本知識，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生加入到黨組織中來。
目前，2016年上半年發(fā)展預(yù)備24名和擬轉(zhuǎn)正的25名學(xué)生黨員發(fā)展程序已全部結(jié)束。述責(zé)制度實(shí)施后，得到大家的關(guān)注。學(xué)生黨員認(rèn)為這是加強(qiáng)黨員發(fā)展、教育和管理工作的一個(gè)具體舉措，是全面從嚴(yán)治黨的體現(xiàn)。
研究生第四黨支部在畢業(yè)的最后一學(xué)期,參與學(xué)生黨員述責(zé)制度。黨員們表示，通過述責(zé)制度對發(fā)展對象近期思想、學(xué)習(xí)情況有較深入的了解。發(fā)展對象連樂樂表示，述責(zé)制度要求用PPT匯報(bào)，使自己進(jìn)一步梳理了接受黨的教育的過程，熟悉了組織發(fā)展的整個(gè)過程，端正了入黨動(dòng)機(jī)。發(fā)展對象董晶表示，通過述責(zé)制，加深了黨的基本知識的了解，展示出入黨積極分子的帶頭作用。學(xué)院黨委副書記汪振明表示，述責(zé)制度是學(xué)生黨員入黨教育管理的新模式。學(xué)院黨委將進(jìn)一步做好總結(jié)，不斷完善，確保這項(xiàng)制度落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作不斷深入。
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