6月9日至15日,我?guī)ьI(lǐng)大一7個班的學(xué)生在秦嶺進行了為期一周的生物學(xué)實習(xí)。我本身不是農(nóng)科專業(yè)的畢業(yè)生,作為學(xué)生們的輔導(dǎo)員,我總是想除了做好自己的本職工作外,對于以前從未了解過的植物花卉多一份了解和寫意。
在秦嶺渡過的幾天時間里,我陪著學(xué)生爬過幾次草甸,沿著平河梁的路邊來來回回走過幾次,有過了身心接觸自然之山川的體驗。可是在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,我畢竟沒有“內(nèi)行”學(xué)生們收獲大進步快。我能識別幾種花草植物的種屬和科目呢?這個問題讓我心虛。沒有什么特別的發(fā)現(xiàn),我綿薄的個人收獲只不過是限于植物色態(tài)器官的基本觀察――幾乎不消說。我無意也沒有足夠的專業(yè)知識支撐著去逐一評論有關(guān)植物賜予人類智慧的所有證據(jù)。只能從哲學(xué)唯物論總體概念上推斷這些證據(jù)不勝枚舉,尤其是各類花卉的生長集中體現(xiàn)了植物生命趨向光明和覺悟的努力。
現(xiàn)在令我欣慰和鼓舞的是,回校之后我的一些學(xué)生寫了幾篇有關(guān)秦嶺生物學(xué)實習(xí)感受的小文章,這些文章的情思與我內(nèi)心的某些感悟敲擊出了同一個音符。我們似乎在各自的生命關(guān)懷中,達成了一種共識:盡管有些植物和花可能會表現(xiàn)笨拙或遭遇不幸,但沒有任何一種花卉植物會毫無智慧和靈性。所有花卉樹木都力行完成它們的使命,以不斷繁衍自身特有生存形態(tài)的方式雄心勃勃地蔓延著這個星球的表面。
為了讓這些秦嶺深處醞釀出的文字傳遞開來,發(fā)揮它應(yīng)有的情感共振作用,我特意挑選了一些學(xué)生的文章,使之成為序列,記錄這一次自然之旅。