掌握公文寫作能力 高效提升綜合實(shí)力
作者：高晴 曲詩琦/文 董佳帥/圖 來源： 發(fā)布日期：2018-04-24 瀏覽次數(shù)：
郭建東老師做演講
全體人員認(rèn)真聽講
2018年4月18日19：30，為增強(qiáng)大學(xué)生公文寫作水平，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)能力，太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站于北繡南報(bào)告廳舉辦了第十八期團(tuán)分校理論課——《公文寫作》。校黨委宣傳部副部長郭建東老師，太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站團(tuán)工委書記高晴老師出席會(huì)議，太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站2017級(jí)全體成員參加此次團(tuán)課。
團(tuán)課伊始，郭老師以公文寫作對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要性引出此次團(tuán)課的主題。郭老師以紅頭文件、申請(qǐng)報(bào)告廳、新聞稿、策劃書等種類進(jìn)行了詳細(xì)講解，并運(yùn)用各種例子說明了不同種類公文中的注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)我們學(xué)生在公文寫作過程中需要注意以下幾點(diǎn)：格式要規(guī)范、行款要標(biāo)準(zhǔn)、語言準(zhǔn)確，使我們更好的了解到公文寫作的精髓。
團(tuán)課最后，郭老師對(duì)我們提出了由衷的建議。在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中，要做到：多看，即在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中留意各種公文的寫作方式，積累大量素材；多做，即要在各種“實(shí)戰(zhàn)”中鍛煉自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；多聽，即善于傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，對(duì)所寫材料進(jìn)行認(rèn)真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。
制藥1702 班劉陽在結(jié)束后談到：“通過此次團(tuán)課，我更深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于公文寫作的知識(shí)，我也了解到公文寫作能力對(duì)于大學(xué)生能力培養(yǎng)的重要意義：具有較高的公文寫作能力，才能使大學(xué)生走向工作崗位時(shí)，不至于手足無措，提筆忘字，一流的寫作水平也是大學(xué)生能力的展現(xiàn)。我會(huì)認(rèn)真聽取老師的意見，通過各種途徑多看、多練，強(qiáng)化自己對(duì)于不同種類公文寫作的技巧。”
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