第二期教授接待日——促膝長(zhǎng)談亦師亦友
作者：張楠 楊珺 劉維/文 來(lái)源： 發(fā)布日期：2018-10-14 瀏覽次數(shù)：
戴武教授正在為大家講解昆蟲知識(shí)
戴武教授認(rèn)真的聽(tīng)同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)戴武教授講話
10月14日，第二期教授接待日在南校咖啡廳舉行，學(xué)院副院長(zhǎng)戴武教授應(yīng)邀出席，同學(xué)們積極報(bào)名、踴躍參與。
戴武教授作了簡(jiǎn)單的自我介紹，對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示歡迎。同學(xué)們就專業(yè)方向、科創(chuàng)事宜等積極提問(wèn)。對(duì)于大家都很關(guān)注的保研問(wèn)題，戴武教授進(jìn)行了詳細(xì)的答復(fù)：今年學(xué)院保研名額高達(dá)50余個(gè)，提供了廣闊的平臺(tái)，同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。一名大一同學(xué)問(wèn)道：“大學(xué)里有很多的活動(dòng)，應(yīng)該怎么去選擇，才能使自己收益更多？” 戴武教授回應(yīng)：大家在大學(xué)的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，對(duì)于活動(dòng)，應(yīng)該結(jié)合自己的情況，有選擇的鍛煉能力。張志軍同學(xué)帶著觀察到的蟻蛉幼蟲的有趣現(xiàn)象向戴武教授進(jìn)行了提問(wèn)，戴武教授鼓勵(lì)該同學(xué)利用好學(xué)校的資源查閱相關(guān)資料，整理明確自己的想法與思路可以聯(lián)系老師在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證，同時(shí)，戴武教授建議可以多查閱學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站資料，去圖書館進(jìn)行相關(guān)資料瀏覽，以便擴(kuò)充自己的實(shí)力與見(jiàn)識(shí)。
接待日最后，戴武教授發(fā)表了自己對(duì)本科教學(xué)工作的看法，為新同學(xué)們四年的生涯規(guī)劃提出了許多有用的建議，希望我們植保的新生可以更多的認(rèn)識(shí)、感受植保的專業(yè)魅力，充分的利用好在大學(xué)的時(shí)間，多泡圖書館，多聽(tīng)講座，要了解學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)自己的認(rèn)同感，給自己定下目標(biāo)，不荒廢，不迷茫，不墮落，為自己的將來(lái)，學(xué)校的將來(lái)，以及植保的將來(lái)努力奮斗。戴武教授的一席話使同學(xué)們受益匪淺。
同學(xué)們對(duì)戴武教授熱情的接待、詳細(xì)的解答給予了高度贊揚(yáng)，面對(duì)面的互動(dòng)方式營(yíng)造了全員、全過(guò)程、全方位育人的濃厚氛圍，加大了高水平師資對(duì)本科生教學(xué)的投入力度，加強(qiáng)了高水平教師與在校本科生之間的深入交流。
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