學(xué)公文寫作技巧 提自身綜合素質(zhì)
作者：張楠 周琳睿 曲詩琦/文 劉哲/圖 來源： 發(fā)布日期：2019-03-30 瀏覽次數(shù)：
團(tuán)課現(xiàn)場
老師講解相關(guān)知識
同學(xué)們認(rèn)真聽講
為向大學(xué)生普及公文寫作技巧，提高大學(xué)生公文寫作水平，同時提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站于3月29日晚19：30在北繡北報告廳舉辦了第十九期團(tuán)分校理論課—《公文寫作》。校黨委宣傳部副部長郭建東老師應(yīng)邀主講，太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站團(tuán)工委書記張楠老師出席會議，太陽集團(tuán)8722網(wǎng)站2018級全體同學(xué)參加。
團(tuán)課伊始，郭老師開門見山，給同學(xué)們解釋了公文的定義：公文即公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件，是用來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系、決定事務(wù)，使工作正確地、高效地進(jìn)行的重要工具。郭老師結(jié)合實例，對常用的活動策劃、新聞稿、通表、通批等公文類型進(jìn)行了詳細(xì)講解，并說明了不同種類公文寫作中需要注意的具體事項，強(qiáng)調(diào)我們學(xué)生在公文寫作過程中需要注意以下幾點：內(nèi)容和程序上的合法性；形式和格式上的規(guī)范性；語體的簡明性：觀點嚴(yán)謹(jǐn)、鮮明，文字樸實、莊重等。
在團(tuán)課的最后階段，郭老師對我們提出了倡議：在實際學(xué)習(xí)工作中，多閱讀以提高自己的綜合素養(yǎng)；在日常的生活中留意各種公文的寫作方式，并積累大量素材；在寫作過程中有意識地練習(xí)，鍛煉自己，總結(jié)經(jīng)驗；善于傾聽老師和同學(xué)們的意見，并對所寫材料進(jìn)行不斷的修改和完善，在想法的碰撞中提高自己的公文寫作技巧和水平，如此才能寫出簡潔精煉、準(zhǔn)確明白、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)且合格的公文。
制藥1801班魏志敏同學(xué)在課后談到：“通過此次團(tuán)課，我了解到公文寫作能力對大學(xué)生能力培養(yǎng)的重要意義，也更加深入地學(xué)習(xí)了公文寫作的相關(guān)知識，我會用老師教給我的方法，通過各種途徑多看、多練，提升自己公文寫作的技巧。”
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