專業(yè)是學(xué)科培養(yǎng)人才最基礎(chǔ)的單元。近年來(lái),,學(xué)院著力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,提升專業(yè)吸引力,高度重視本科生教育教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展,,大力推進(jìn)專業(yè)思想教育。學(xué)院2020屆本科畢業(yè)生推免57人,,升學(xué)率達(dá)到36.1%,,其中攻讀本校研究生比例占72%,南校8#409宿舍六人保研,南校8#408宿舍5人保送本校研究生,。
大一學(xué)年:知專業(yè)——師生互動(dòng),,教授引航。入學(xué)伊始,,學(xué)院就鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到了“教授接待日”活動(dòng)中——“面對(duì)面的和學(xué)術(shù)大咖接觸”,、“和大教授一起談人生談理想”。每周周末,,學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)院一名教授作為“分享嘉賓”,,每次接待不超過(guò)20位學(xué)生,解答同學(xué)們對(duì)于專業(yè)的疑問(wèn),。從課程學(xué)習(xí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn),,從學(xué)科發(fā)展再到研究前景,同學(xué)們與教授圍坐在一起認(rèn)真聆聽(tīng)老師深入淺出的講述植保故事,,伴隨著對(duì)專業(yè)理解的逐步加深,,學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃也更加清晰。據(jù)統(tǒng)計(jì),,2020屆本科畢業(yè)生80%以上的學(xué)生參與或組織了教授接待日活動(dòng),。近日,學(xué)院還專門組織 “教授接待日”活動(dòng)特別期之“院領(lǐng)導(dǎo)午餐會(huì)”,,全體院領(lǐng)導(dǎo)和30余名本科生從暢談出國(guó)訪學(xué),、本科教學(xué)、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃,,作為植保學(xué)院的品牌項(xiàng)目,,上好專業(yè)思想的“第一堂課”,做好學(xué)業(yè)啟蒙的“第二課堂”,,充分發(fā)揮教師,、學(xué)生雙主體的能動(dòng)作用,切實(shí)有效的構(gòu)筑了專業(yè)引航的基礎(chǔ),。
大二學(xué)年:愛(ài)專業(yè)——學(xué)植保精神,,育雕蟲文化。一是講好“文化”背后的故事,,學(xué)院組織學(xué)生深入探訪東南窯實(shí)驗(yàn)室,,學(xué)習(xí)院士事跡、“西農(nóng)精神”,,依托“西農(nóng)植小?!惫俜轿⑿牌脚_(tái)推出“名家大師”“東南窯文化尋訪”等系列專題推送,弘揚(yáng)學(xué)院名師的艱苦奮斗,、潛心專研的科學(xué)精神,,感召激勵(lì)學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。二是在專業(yè)教師的指導(dǎo)下成立學(xué)生專業(yè)興趣社團(tuán)——雕蟲工作室,,增進(jìn)專業(yè)吸引力,,為昆蟲愛(ài)好者提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)當(dāng)員博覽園昆蟲館科普講解員,、楊陵中小學(xué)科普游學(xué)導(dǎo)師,,在專業(yè)學(xué)習(xí)中發(fā)展興趣。學(xué)院連續(xù)四屆舉辦昆蟲標(biāo)本訓(xùn)練營(yíng),、昆蟲文化藝術(shù)節(jié),,今年首次推出昆蟲微景觀和昆蟲標(biāo)本制作展示活動(dòng),集中展示了我校第一屆昆蟲微景觀制作與展示技能大賽的11組優(yōu)秀的昆蟲微景觀作品以及5000余號(hào)昆蟲標(biāo)本,,植保文化更添魅力。近三年學(xué)院專業(yè)轉(zhuǎn)出率逐年降低,,轉(zhuǎn)入率逐年提升,。
大三學(xué)年:懂專業(yè)——競(jìng)賽鍛煉,扎實(shí)研學(xué),。為全面發(fā)展植物保護(hù)專業(yè)技能,,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新實(shí)踐力,學(xué)院從大三,、大四年級(jí)中遴選“全國(guó)大學(xué)生植物保護(hù)專業(yè)能力大賽”參賽成員,,豐富知識(shí)的積累和扎實(shí)的實(shí)習(xí)鍛煉讓我校學(xué)生在賽場(chǎng)上脫穎而出,2018年團(tuán)隊(duì)榮獲首屆屆“植保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示”銀獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng),,2019年獲得植保專業(yè)技能展示一等獎(jiǎng),、團(tuán)體二等獎(jiǎng)。2020屆參賽學(xué)生曹心雨在活動(dòng)中發(fā)表了這樣的感想:“參加比賽讓我在鍛煉動(dòng)腦動(dòng)手能力的同時(shí)讓對(duì)植保專業(yè)有了更深的熱愛(ài)和期待”,,以賽促學(xué),,如今曹心雨已成功保研本校。同時(shí),,為促進(jìn)本科生教育的國(guó)際化,,在暑期,學(xué)院特邀請(qǐng)美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校,、美國(guó)農(nóng)業(yè)部的著名學(xué)者教授面向大三學(xué)生講授暑期課程《昆蟲行為學(xué)》,,2020屆十余名本科畢業(yè)生參與了當(dāng)時(shí)為期兩周的學(xué)習(xí)。學(xué)院還專門為暑期留??佳袑W(xué)生開(kāi)設(shè)“考研自習(xí)室”,,自七月中旬至九月上旬每天開(kāi)放十四個(gè)小時(shí),供留校備戰(zhàn)考研學(xué)生“全天”自習(xí),。
大四學(xué)年:研專業(yè)——海外交流,,貫通培養(yǎng)。學(xué)院從一流學(xué)科建設(shè)出發(fā),探索建立優(yōu)秀學(xué)生3個(gè)月出國(guó)訪學(xué)的有效運(yùn)行新機(jī)制,,推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué),,促進(jìn)本碩博貫通式培養(yǎng)。學(xué)院選拔了17位滿足推免要求且自愿選擇我院博士生導(dǎo)師合作開(kāi)展長(zhǎng)期科學(xué)研究的本科生,,派出前往日本岡山大學(xué),、英國(guó)東茂林研究所,愛(ài)荷華州立大學(xué)等高校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。本周一,,正在日本岡山大學(xué)學(xué)習(xí)的2020屆本科生王力同學(xué)剛剛完成自己的一篇Poster匯報(bào):“全天和研究伙伴通過(guò)英語(yǔ)交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,和PNAS雜志編委交流科研想法,,聆聽(tīng)發(fā)過(guò)多篇CNS的教授的講座,,實(shí)在是讓我感受到學(xué)無(wú)止境,感謝學(xué)院給予我們這么好的機(jī)會(huì),,我要珍惜每一分每一秒的加油學(xué)習(xí),!”