到田野去，到生產(chǎn)一線(xiàn)去
作者：朱明旗 李明 來(lái)源： 發(fā)布日期：2021-06-18 瀏覽次數(shù)：
秦嶺的六月，炎炎夏日，風(fēng)平樹(shù)靜。為了夯實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)研究生服務(wù)生產(chǎn)一線(xiàn)和開(kāi)展科研工作的本領(lǐng)，由資源利用與植物保護(hù)學(xué)科負(fù)責(zé)人、《植物病害診斷技術(shù)》課程組組長(zhǎng)胡小平教授親自帶隊(duì)，課程組教師全程參與， 2020級(jí)46位同學(xué)無(wú)一缺漏，在太白縣開(kāi)展了為期1天的“田間病害診斷”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和親身實(shí)踐活動(dòng)。
診斷實(shí)習(xí)前，西北農(nóng)林科技大學(xué)太白蔬菜試驗(yàn)示范站站長(zhǎng)惠麥俠研究員專(zhuān)題介紹了高山蔬菜的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和病害發(fā)生規(guī)律。在課程組教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們先后對(duì)小麥、黃瓜、番茄、甘藍(lán)、白菜、生菜、萵苣、西洋參、桃、李等10種作物開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)診斷實(shí)習(xí)。診斷作物病害，對(duì)于生產(chǎn)和科研都具有非常重要的意義，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一次大檢驗(yàn)，更是一次大鞏固。課程組教師不敢絲毫馬虎，同學(xué)們也十分認(rèn)真。來(lái)自太陽(yáng)集團(tuán)8722網(wǎng)站的鄔昊月同學(xué)說(shuō)，“感謝學(xué)院提供這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，親身實(shí)踐與課堂上看PPT的感覺(jué)完全不同，在田野上更像是一個(gè)植物醫(yī)生，沒(méi)有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，沒(méi)有導(dǎo)師的手把手地教，直接進(jìn)行田間病害診斷是無(wú)從下手的。”來(lái)自資環(huán)學(xué)院的海艷同學(xué)說(shuō)，“植物病害診斷技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性課程，當(dāng)初選擇這門(mén)課程的初衷也是希望掌握一些能夠服務(wù)三農(nóng)的技術(shù)，現(xiàn)在看來(lái)感覺(jué)非常實(shí)用。”師生還現(xiàn)場(chǎng)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)和相關(guān)技術(shù)部門(mén)講解了作物重大病害的診斷及防控關(guān)鍵技術(shù)。
實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們還參觀了農(nóng)業(yè)部太白小麥條銹病菌重點(diǎn)野外科學(xué)觀測(cè)試驗(yàn)站。
胡小平教授現(xiàn)場(chǎng)講解萵苣病害的診斷技術(shù)
胡小平教授講解小麥條銹病的識(shí)別要點(diǎn)與流行規(guī)律
胡小平教授講解小麥條銹病試驗(yàn)站的歷史與成就
