學(xué)院召開2022屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題論證工作
作者：江淑平 杜娟 來源： 發(fā)布日期：2021-09-08 瀏覽次數(shù)：
8月27日,、9月2日、9月7日,，學(xué)院按照學(xué)科專業(yè)方向分組對2022屆制藥專業(yè)53名本科生和植保專業(yè)119名本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行開題論證,，學(xué)院70余名教師參加論證會。
會前各組答辯主席明確了開題論證的意義及要求,，強(qiáng)調(diào)了本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程管理在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的重要性,，要求各評委老師嚴(yán)把開題關(guān)。
論證會上,，學(xué)生分別從選題背景,、目的意義、研究內(nèi)容,、技術(shù)路線等方面進(jìn)行了匯報(bào),，經(jīng)過前期的資料查閱和精心準(zhǔn)備，學(xué)生對自己的課題都有一定的了解,，匯報(bào)內(nèi)容精煉,、思路清晰，重點(diǎn)突出,，有一定的知識儲備,。評委教師對研究內(nèi)容、設(shè)計(jì),、研究的可行性等進(jìn)行論證,、評價，并給出了意見和建議,。
答辯結(jié)束后,，開題委員會一致同意所有課題的開題論證通過。但要求部分課題,，按照評委意見修改后重新提交材料備案,。
此次開題論證，使每個研究課題的可行性,、合理性和創(chuàng)新性進(jìn)一步優(yōu)化,，也使每個學(xué)生更加了解和熟悉自己的研究課題,，為保證2022屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
